为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，根据《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的通知（内党办发〔2016〕7号）文件精神，结合我院实际，现就在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）制定如下组织实施细则。

一、总体要求

1、基础在学，关键在做，实现4个“进一步”

进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

2、解决5个问题

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；着力解决一些党员党的意识淡化的问题；着力解决一些党员宗旨 观念淡薄的问题；着力解决一些党员精神不振的问题；着力解决一些 党员道德行为不端的问题。

3、做到“5个坚持”

坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。

二、学习教育内容

1、学习党章党规。广大党员学习党章，重点领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。学习《准则》《条例》等党内重要法规，重点掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。

2、学习系列讲话。学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。主要领会掌握以下方面内容：(1)理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观；(2)中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福；(3)中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信；(4)“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作；(5)新常态下坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作；(6)践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；(7)全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。

在把握好以上学习内容的同时，还要组织广大党员学习好习近平总书记考察内蒙古重要讲话精神，进一步明确工作思路目标和努力方向，查找贯彻落实的差距和不足，有针对性地提出加强和改进工作的具体措施。

三、对照和解决重点问题

坚持问题意识问题导向，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，把解决问题贯穿“两学一做”学习教育全过程。党员要对照“五个着力”解决的重点问题，结合各自实际进一步查找和细化具体问题，做到边学边改、即知即改，改好一个个具体问题，做好一件件具体事情，以解决问题的实际行动树立合格党员形象。

   1、在坚定共产党人的理想信念方面，重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。坚守党的信仰信念，牢记党的历史使命，把正确的理想追求转化为行动的力量，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持正确政治方向，增强政治敏锐性和政治鉴别力，敢于同各种错误思想、错误言行作斗争。

   2、在牢固树立党的意识、党员意识方面，重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不起先锋模范作用，有的甚至不愿提党员身份，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩等问题。始终牢记自己是一名共产党员，加强党性锻炼，听党话、跟党走，在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。

   3、在强化党的宗旨意识方面，重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，有的甚至损害群众利益，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民放在心中最高位置，密切联系群众，真心对群众负责，热心为群众服务，在脱贫攻坚、决胜小康中发挥作用，用实际行动赢得群众信任和拥护。

   4、在积极践行社会主义核心价值观方面，重点解决一些党员律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题。切实加强道德修养，崇德向善、注重自律，把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动，用模范行为影响和带动群众。

  5、在推动改革发展稳定实践中建功立业方面，重点解决一些党员安于现状、不思进取、精神不振、作风懈怠，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任、缺乏担当精神等问题。积极适应经济发展新常态，认真践行新发展理念，奋发有为干事创业，立足本职岗位做好工作。

四、学习教育主要措施和要求

1、各支部要坚持把个人自学与集中学习、专题研讨、党课等有机结合起来，按照内容安排有计划的进行，学习的形式和方法可由党支委会议研究讨论或者全体党员研究讨论后决定。

2、专题研讨要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际开展学习讨论，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人的信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

3、联系实际讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党员领导干部要在所在党支部和联系点讲党课。要组织师资、先进模范到党支部讲党课。要鼓励和指导党支部书记、支委成员、普通党员联系实际讲党课。要注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力，使讲党课成为提高认识、凝聚共识、增强党性、强化自觉的过程。“七一”前后，各分党委、党总支要指导党支部结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。各支部的第一节党课由支部书记主讲。

4、召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。要结合“10+3”活动实施方案有关要求，组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

5、以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支委成员与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。

6、各支部要结合学校党委贯彻落实全面从严治党要求的实施意见、加强基层党组织建设“10+3”活动方案等相关文件，做好相关工作。

7、党员领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，带头讲党课、带头学习讨论、带头开展批评和自我批评、带头解决自身问题。党员领导干部执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。学院党委委员确定一个学生支部作为联系点，联系党支部工作，督促指导联系点搞好学习教育。

8、立足岗位作贡献。通过学习要教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。从事教学科研工作的教师党员要紧密围绕加强师德师风建设、认真完成教学科研和人才培养等工作任务、争当“四有”教师等方面发挥先锋模范作用；学生党员要在加强学风建设、提升综合素质、提高创新创业能力、带领同学共同进步等方面发挥先锋模范作用；从事管理服务工作的教职工党员要在加强和改进工作作风、牢固树立全心全意为师生服务、提高服务水平和效率等方面发挥先锋模范作用。

9、本次学习将对各支部按照学习目标任务进行评分认定，每学期学院党委按照学习教育活动开展的情况及效果对各支部进行考核。

附件1：党支部工作目标任务

附件2：党支部、党员学习内容安排

附件3：党支部党课、党日活动主题设定