招生专业名称：电气类（含电气工程及其自动化（080601）、自动化（080801）、智能电网信息工程（080602T）三个专业）。
学 制：四年
授予学位：工学学士
培养模式：学院三个专业按大类招生，采取“2+2”的培养模式，实行宽口径培养，即学生入学第一、二学年按类统一培养（不分专业），在完成基础平台课程学习后，根据自身的专业发展目标、兴趣特长和相关专业成绩等，于第四学期参加学院专业分流工作，在第五学期进入学院具体专业学习。
电气类基础课程：电路、电磁场理论、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、高级语言程序设计(C)、计算机原理、自动控制理论、电机学、电力电子技术等。
电气工程及其自动化专业
培养目标（23版培养方案）：本专业以国家和地区能源电力转型升级和产业化发展为导向，立足内蒙古，面向全国，培养具有创新精神、社会责任感和电气工程师职业胜任力，能够在能源、电力、煤炭等电气工程相关行业从事系统运行、工程设计、设备维护、项目管理、技术开发、科学研究等工作，成为德智体美劳全面发展的高级应用型人才。毕业5 年左右的具体目标为：
目标 1:具有强烈社会责任感、规范的职业伦理、正确审美观念、良好人文科学素养，身心健康，在能综合考虑工程实践与法律、环境与可持续性发展等因素的相互影响，具有坚持公众利益优先的素质。
目标 2:能够在工程实践中使用先进技术和工具，综合应用基础理论和专业知识，分析解决电力系统及电气设备的工程设计、运行控制、技术研发、生产流程和技术改造、项目建设等复杂工程问题，并对工程实践中出现的新问题提出新的解决方案。
目标 3:具备维护和谐包容人际关系、有效沟通表达、团队合作的能力和相关领域的国际视野，有一定的项目管理与决策能力。
目标 4:具有终身学习意识和终身学习习惯，能够通过专业培训、工程实践、技术交流和研讨等多种途径，持续跟踪并应用本专业领域前沿技术、最新技术标准和规范，主动适应本行业国内外发展变革和环境变化，提升职业竞争力。
主要课程及实践性教学环节：电力系统分析、电力系统继电保护、高电压技术、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电磁场理论、电路、电机学、电力电子技术、同步电机基础、自动控制理论、工程认识实习、专业实习、专业课程设计、专业综合实践、毕业设计（论文）等。
就业前景：毕业生主要面向各类能源发电企业、各级电力供电企业与调度部门、电气设备生产与研发企业、各类大中型工业企业、电气工程教育与科研院所等单位，从事与电气设备、电气（电力）系统相关的技术与管理工作。
自动化专业
培养目标（23版培养方案）：本专业立足内蒙古，面向全国，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具有良好人文素养和创新精神，具有社会责任感、职业道德以及团队合作精神，具备扎实的控制工程领域基础知识和专业知识，以及较强的工程实践应用能力，能够在能源、电力、化工、冶金、煤炭等行业，从事与自动控制相关的生产操作与管理、系统分析与设计、系统运行与维护、技术开发与科学研究、生产经营与管理等方面工作的高级应用型人才。预期学生经过 5 年工程实践达到的目标如下：
目标 1:具备运用数学、自然科学、自动化学科基础知识、自动化专业知识及工程基础经验，以及分析解决自动化工程相关领域中复杂工程问题的基本能力。
目标 2:具备在企业与社会环境下，借助现代工具，运用相关知识，并考虑法律、环境、安全、经济等因素，按照工程技术规范完成自动控制装置或系统的设计、制造，或新产品研发等实际工程能力。
目标 3:具备有效的沟通、表达和交流能力，具有一定的工程项目管理能力，在工作团队中能做为主要成员发挥作用。
目标 4:在职业生涯中，具有社会责任感、人文社会科学素养和职业道德，具有坚持公众利益优先的素质。
目标 5:具有相关领域的国际视野，能够主动跟踪本专业国内外技术发展趋势，通过多种学习渠道更新知识与能力，形成终身学习的习惯。
主要课程及实践性教学环节：自动控制原理、过程检测与控制系统、运动控制系统、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电路、微机原理与接口技术、电机学、电力电子技术、电力拖动基础、专业综合训练、工程认识实习、专业实习、毕业设计（论文）等。
就业前景：主要从事自动控制、工业过程控制、运动控制、电能变换、自动化仪表、计算机控制技术、信息处理、管理与决策、工业企业供配电等领域的系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面技术与管理工作。毕业生就业方向：1、在电力、冶金、石油化工、机械制造等各大中型企业承担过程控制运行和检测控制设备维护、检修、安装及调试等技术与管理工作；2、在有关设备制造厂家从事产品开发、调试等技术与管理工作；3、在相关科研院所、教学单位从事工程设计、科研教学及管理等工作。
智能电网信息工程专业
培养目标（23版培养方案）：本专业秉持德育、知识、能力协同全面发展的育人理念，主动适应国家、内蒙古地区社会经济发展与电力行业建设发展需要，培养学生具有社会责任感、良好的职业道德和综合素养，扎实掌握智能电网信息工程专业基础理论知识，熟悉智能电网信息工程领域专业知识，具备强弱电结合的知识结构、实践能力、一定的专业视野和创新意识，能在智能电网及相关领域从事电气运行、工程设计、研究开发、运行维护与管理等方面工作,德智体美劳全面发展的高级应用型工程技术人才。
目标 1:具有良好人文科学素养，恪守工程伦理和职业规范，工作中具有高度社会责任感，实干尽责，能综合分析评价工程实践对社会、环境与可持续发展的影响，具有坚持公众利益优先的素质。
目标 2:能够综合运用基础理论和专业知识，并借助先进技术和工具，分析解决电气工程、信息工程及其相关领域的工程设计、运行控制、设备研发改造等复杂工程问题。
目标 3:具有良好的团队协作精神和沟通协调能力，具有一定的项目管理与决策能力。
目标 4:具备自主学习和国际化视野，能够跟踪相关领域的国内外发展趋势和技术前沿，通过多种渠道更新知识、提升技能，有不断学习和适应社会和职业发展的能力。
主要课程及实践性教学环节：电力系统分析、智能电网技术基础、智能电网通信技术、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电磁场理论、电路、电机学、电力电子技术、计算机网络基础、通信原理基础、同步电机基础、自动控制理论、智能变电站仿真实践、专业综合设计、工程认识实习、专业实习、毕业设计（论文）等。
就业前景：主要从事与智能电网有关的运行与控制、信息处理、试验分析、研制开发等领域的工作。毕业生可从事发电厂、供电局、各类大、中型企业的电气运行、管理，以及电气、信息设备的维护、检修、安装和调试等方面的工作，也可在相关的科研院所、教学、建设施工单位从事工程设计、施工等工作，还可到有关的设备制造厂家从事产品开发、调试等工作。也可攻读智能电网、计算机科学与技术、电气工程及自动化等相关专业的研究生。
