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| 师德师风 | 筑牢师德师风底线 优化... |
| 师德师风建设是提升新时代教师素质、办好人民满意教育的首要任务。近年来，国家开展了一系列师德师风专项整治活动，教师队伍整体面貌持续向上向好。但个别师德师风问题仍时有发生，损害教师队伍形象，影响学生健康成长。为此，在教育部组织开展的基础教育“规范管理年”行动中，特别将“师德师风失范”作为规范整治的重点内容。 增强教师政治意识，筑牢学校意识形态主阵地。意识形态问题具有极端重要性，直接关系到“培养什么人 |
| 发表时间:2024年10月15日 |
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| 师德师风 | 涵养高尚师德师风 凝聚... |
| “国将兴，必贵师而重傅。”日前，《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）发布。《意见》就涵养高尚师德师风进行专篇论述，强调要坚持师德师风第一标准、引导教师自律自强、加强师德师风培养、坚持师德违规“零容忍”，为师德师风建设指明方向。 教师队伍是教育强国的第一资源，是科技强国的关键支撑，是人才强国的重要保障。党的十八大以来，习近平总书记始终心系 |
| 发表时间:2024年10月14日 |
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| 新修订的《中国共产党纪律处分条例... |
| 新修订的《中国共产党纪律处分条例》与前四个版本有何异同？ 答：本次修订的最新版《条例》是党的十八大以来第三次修订、形成第五个版本的《条例》（此前四个版本分别是1997年试行版、2003年正式版、2015年修订版、2018年修订版），推动党的纪律建设不断健全完善。与前四个版本相比较，本次修订的最新版《条例》坚持守正创新原则，既有一以贯之的相同处，也有创新发展的不同处 |
| 发表时间:2024年06月03日 |
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| 【学习贯彻党的二十届三中全会精神... |
| 发表时间:2024年10月15日 |
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| 【学习贯彻党的二十届三中全会精神... |
| 发表时间:2024年10月14日 |
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